ada dua hal yang mendasari pentingnya supervisi dalam proses pendidikan: 1.Perkembangan kurikulum merupakan gejala kemajuan pendidikan. 2.Pengembangan personel, pegawai atau karyawan senantiasa merupakan upaya yang terus-menerus dalam suatu organisasi.

B. Tujuan Supervisi Pendidikan 

• Membantu Guru agar dapat lebih mengerti/menyadari tujuan-tujuan pendidikan 

• Membantu Guru agar mereka lebih menyadari dan mengerti kebutuhan dan masalah yang dihadapi 

• Untuk melaksnakan kepemimpinan efektif dengan cara yang demokratis dalam rangka meningkatkan kegiatan-kegiatan profesional. 

• Menemukan kemampuan dan kelebihan tiap guru dan memanfaatkan serta mengembangkan kemampuan 

• Membantu guru meningkatkan kemampuan penampilannya didepan kelas. 

• Membantu guru baru dalam masa orientasinya supaya cepat dapat menyesuaikan diri dengan tugasnya 

• Membantu guru menemukan kesulitan belajar murid-muridnya dan merencanakan tindakan-tindakan perbaikannya. 

• Menghindari tuntutan-tuntutan terhadap guru yang diluar batas atau tidak wajar.

C. Fungsi Supervisi Pendidikan 1. Mengkoordinasi semua usaha sekolah 2. Memperlengkapi kepemimpinan sekolah 3. Memperluas pengalaman guru 4. Menstimukasi usaha-usaha sekolah yang kreatif 5. Memberi fasilitas dan penilaian yang terus menerus 6. Menganalisis situasi belajar mengajar 7. Memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada setiap anggota 8. Memberi wawasan yang lebih luas dan terintegrasi dalam merumuskan tujuan-tujuan pendidikan